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アイテム
統合失調症の早期介入についての検討 : 認知機能障害の特徴とメタ認知トレーニングを用いた心理的介入の観点から
https://senshu-u.repo.nii.ac.jp/records/2000739
https://senshu-u.repo.nii.ac.jp/records/20007391bdbd8e4-6a3b-421e-8343-d4dc65ba5381
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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本文
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要旨
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審査報告
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| Item type | 学位論文 / Thesis or Dissertation (2013-)(1) | |||||||
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| 公開日 | 2024-06-03 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 統合失調症の早期介入についての検討 : 認知機能障害の特徴とメタ認知トレーニングを用いた心理的介入の観点から | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_db06 | |||||||
| 資源タイプ | doctoral thesis | |||||||
| アクセス権 | ||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||
| 著者 |
江口, 聡
× 江口, 聡
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| 公開者 | ||||||||
| 出版者 | 専修大学大学院 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 寄与者 | ||||||||
| 姓名 | 高田, 夏子 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 学位授与番号 | ||||||||
| 学位授与番号 | 乙第81号 | |||||||
| 学位名 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 学位名 | 博士(心理学) | |||||||
| 学位授与機関 | ||||||||
| 学位授与機関識別子Scheme | kakenhi | |||||||
| 学位授与機関識別子 | 32634 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 学位授与機関名 | 専修大学 | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 学位授与機関名 | Senshu University | |||||||
| 学位授与年月日 | ||||||||
| 学位授与年月日 | 2024-03-25 | |||||||
| 学位記番号 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 心乙第1号 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
