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アイテム
社会システム理論における社会的包摂 : 盲点の観察としての芸術と学問
https://doi.org/10.34360/00008124
https://doi.org/10.34360/000081240a61e44d-60ec-4308-b6ac-8682d6c6bb45
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
2101_0005_08.pdf (1.1 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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| 公開日 | 2019-06-11 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 社会システム理論における社会的包摂 : 盲点の観察としての芸術と学問 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題 | 社会的包摂, 社会システム理論, ニクラス・ルーマン, ソーシャル・キャピタル Keitaro, Yazaki, social inclusion, systems theory, Niklas Luhmann, social capital |
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| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.34360/00008124 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| 別言語のタイトル(英) | ||||||||
| タイトル | Social Inclusion in Systems Theory : Art and Science as Blind Spot Observation | |||||||
| 作成者 |
矢崎, 慶太郎
× 矢崎, 慶太郎
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| 内容記述 | ||||||||
| 内容記述 | 文部科学省私立大学戦略的研究基盤形成支援事業(平成26年度～平成30年度) | |||||||
| 内容記述 | ||||||||
| 内容記述 | 本論の目的は,ニクラス・ルーマンの社会システム理論のパースペクティブから社会的包摂のメカニズムを考察することで,ソーシャル・キャピタル論や一般的信頼理論とは異なる包摂のモデルを説明することである.ソーシャル・キャピタル理論においては,人々の信頼関係,規範やネットワークの側面から社会的包摂が説明されるが,ソーシャル・キャピタルが排他的な行動の原因にもなるという負の側面をどのように回避するかが明らかにならない.それに対して社会システム理論は,社会的包摂を「観察」の原理から説明し,社会システムのなかで生じる「盲点」をいかに観察するかという点から説明する.より広い範囲の信頼関係やネットワークの構築ではなく,むしろあらゆる人間関係において生じうる排他性への反省能力が社会的包摂を促進する.こうした視点から本論は,社会的包摂の規定要因として,個人のレベルでは社会的関心や好奇心の高さ,また社会レベルで見れば,芸術システムと学術システムがより効率的に作動するほど,社会的包摂への理解が促進されるということを理論的に提示する. | |||||||
| 内容記述 | ||||||||
| 内容記述 | This paper describes the model of social inclusion in systems theory of Niklas Luhmann, compared with social capital theory. Social capital theory explains social inclusion from the aspect of trust, norms and networks, but does not make clear how to avoid the negative effect of social capital which causes exclusive behavior. Social system theory explains the social inclusion from the principle of "observation", and the extent of inclusion in depending on how social systems can observe blind spots in the society. Reflective observation of others rather than connectivity with others plays important role to foster social inclusion. At the individual level, social interest and curiosity causes social inclusion to a wider range of people, and at the societal level, if the art and the science function more efficiently, social inclusion will be promoted. | |||||||
| 公開者 | ||||||||
| 出版者 | 専修大学社会知性開発研究センター/ソーシャル・ウェルビーイング研究センター | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子 | AA12716049 | |||||||
| 書誌情報 |
ソーシャル・ウェルビーイング研究論集 巻 5, p. 47-65, 発行日 2019-03 |
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| 出版タイプ | ||||||||
| 出版タイプ | NA | |||||||
