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表紙・目次
インクルーシブ教育の原点を確認する : サラマンカ宣言から25年
1-10
Online English Classes Are Coming to Schools and Disseminating the Use of Learning Management Systems That Help in Conducting Language Activities and Sharing of Productions and Feedback among Peers
11-19
神田キャンパス10号館(140年記念館)・生田キャンパス2号館3号館(奥)[写真]
20-20
＜実践報告＞チームとして組織が機能している学校をめざす
21-26
＜実践報告＞大和市立大和中学校における不登校対応
27-32
＜実践報告＞コロナ禍の学校の対応からみえる、教師に求められる役割や資質能力について
33-40
編集後記・奥付
裏表紙・目次
