WEKO3
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コロナ禍の学校の対応からみえる、教師に求められる役割や資質能力について
https://doi.org/10.34360/00011648
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名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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5041_0001_07.pdf (687.5 kB)
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2021-03-25 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | コロナ禍の学校の対応からみえる、教師に求められる役割や資質能力について | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題 | コロナ禍, ICT活用指導力, GIGAスクール構想 Kimotsuki, Toshiaki |
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資源タイプ | ||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
ID登録 | ||||||
ID登録 | 10.34360/00011648 | |||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||
アクセス権 | ||||||
アクセス権 | open access | |||||
別言語のタイトル | ||||||
タイトル | About the roles and qualifications required of teachers as seen from school's measures against COVID-19 | |||||
作成者 |
肝付, 俊朗
× 肝付, 俊朗 |
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内容記述 | ||||||
内容記述 | 現在、コロナ禍にあって、まだまだ、学校では様々な変更や対応を余儀なくされることが多い。一方、生徒への教育の歩みを止めるわけにはいかない。世の中がどう変わろうとも、教師は今なすべきことを、できることは何かを考え、工夫と柔軟な対応を図りながら、生徒のために力を尽くしていくことが大切である。その一つに効果的なICTの活用がある。特に、国のGIGAスクール構想の実践も踏まえながら、今後さらに、教師のICT活用指導力を高めていくことが大切である。 | |||||
公開者 | ||||||
出版者 | 専修大学教職課程協議会 | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子 | 2436-0554 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子 | AA12912116 | |||||
書誌情報 |
ja : 専修大学教職教育研究 巻 1, p. 33-40, 発行日 2021-02-28 |
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出版タイプ | ||||||
出版タイプ | VoR |